Dark mode

Как комментировать

Интересные и полезные комментарии к задачам на Chess Tempo – это одна из сильных сторон сайта. Чтобы гарантировать, что комментарии по задачам будут максимально полезными, предоставляются следующие рекомендации по написанию комментариев. Комментарии, не соответствующие этим рекомендациям (особенно оскорбительные или уничижительные), могут быть удалены.

  • Прежде чем оставить комментарий, подумайте, будет ли он интересен другим пользователям. Например, рассказ о ваших мыслительных процессах во время решения задачи — это интересный и полезный комментарий, в то время как просто указание времени, затраченного на решение задачи, без дополнительных деталей не будет особенно интересным.

    Аналогично, фраза «Я решил» сама по себе не является особенно полезной, как и комментарий, состоящий из одних лишь слов, таких как «легко» или «сложно».

    Отмечать личные достижения допустимо. Например, фраза «Я правильно решил эту задачу, и это была одна из самых сложных задач, которые я решал» является приемлемой. Также подойдёт комментарий «Я правильно решил эту задачу, но немного затруднялся на третьем ходе, не заметив ход X».

  • Всегда будьте вежливы. Не оскорбляйте других пользователей при написании комментариев. Существует множество форм такого поведения; например, фраза «Нужно быть дураком, чтобы ошибиться в этом» является одним из примеров. Более прямой пример: «Я прочитал ваш анализ в предыдущем комментарии, и вы дурак!».

    Люди совершают ошибки в своём анализе, именно поэтому они тренируются. Указывать на ошибки допустимо (и очень рекомендуется), но, пожалуйста, делайте это вежливо.

    Помните, что пользователи сайта отличаются по уровню. Оскорблять кого-то за то, что они что-то не поняли, не только грубо, но и может отбить у них желание заниматься дальше. Пользователи, оскорбляющие других или проявляющие грубость, могут лишиться права оставлять комментарии.

  • Не используйте в комментариях язык, который может быть воспринят как оскорбительный. У разных людей разный уровень терпимости к нецензурной лексике — то, что один человек может считать приемлемым, другой может воспринять иначе. Пожалуйста, имейте это в виду.

    Кроме того, систему используют дети, и родители должны быть уверены, что их дети могут пользоваться сайтом, не сталкиваясь с неуместной лексикой. Если вы увидите комментарий, который вы считаете оскорбительным, пожалуйста, немедленно свяжитесь со службой поддержки.

    Пользователи, использующие оскорбительную лексику, могут лишиться права оставлять комментарии. Обратите внимание, что использование сокращений, акронимов или замена частей нецензурных слов на '***', когда предполагаемое слово или фраза по-прежнему очевидны, также будет считаться оскорбительным.

  • Помните, что задачи проверяются компьютером. Если вы думаете, что нашли опровержение для 'лучшего хода', то, скорее всего, это не так. Если вам кажется, что вы нашли ход, который приносит гораздо больше материала или выигрывает быстрее, чем лучший ход, это возможно, но маловероятно.

    Если вы думаете, что нашли ход, который может выиграть, но он был отмечен как неправильный, и вы считаете, что он должен быть альтернативным, это более вероятно, но все еще часто является следствием ошибки анализа.

    В вышеперечисленных ситуациях (особенно в первых двух) настоятельно рекомендуется проверить вашу идею с помощью шахматного движка перед публикацией комментариев. Человеческий анализ все еще очень приветствуется (и иногда очень необходим в ситуациях, с которыми движок справляется плохо), но быстрая проверка с помощью движка может избежать неловких комментариев, таких как «1. f6 — мат, но я потерял очки!», когда на самом деле 1. f6 приводит тому, что мат поставит ваш соперник. :-)

    Комментарии, содержащие точный и подробный анализ, являются одними из самых полезных в системе.

  • Если вы действительно нашли задачу, которую, по вашему мнению, можно назвать «неправильной» (лучший ход не является лучшим, или выигрышная линия приводит к поражению вместо «попробуйте еще раз») И провели анализ с помощью движка, который это подтверждает, то вам стоит сообщить об этом в разделе «Шахматные задачи» форума, где это с большей вероятностью получит оперативное внимание.

    Укажите номер задачи в строке темы. В теле вашего сообщения объясните ситуацию и включите конкретные варианты.

  • Продолжая последнюю рекомендацию, можно сказать: «Я не понимаю, почему 1.f6 не работает/работает, можете объяснить?», так как иногда цель задачи может быть неясной.

    Однако было бы идеально, если бы вы проверили позицию сами перед тем, как публиковать сообщение. Таким образом, вы сможете помочь другим, добавив комментарий: «Я попробовал 1. f6, но это не сработало из-за 2. ... Be4+».

    Вы можете быть уверены, что, если у вас есть вопрос о позиции, у других тоже может быть такой же вопрос. По этой причине, если у вас нет времени для анализа с помощью движка, мы все равно предпочли бы, чтобы вы опубликовали вопрос «Почему 1. f6 не работает?», так как кто-то другой сможет на него ответить, помогая не только вам, но и другим, у кого есть тот же вопрос.

  • При размещении анализа или описаний ходов, пожалуйста, указывайте номера ходов, чтобы избежать путаницы. Это значительно облегчает процесс для тех, кто хочет ответить на ваш комментарий. По возможности лучше использовать алгебраическую нотацию с английскими обозначениями фигур, так как это будет понято наибольшим числом людей. Для получения дополнительной информации смотрите статью Wikipedia Algebraic Chess Notation.
  • Если все, что вы хотите указать, это то, что задача использует вилку, открытие, мат на последнем ряду и т. д., то используйте кнопку «Проголосовать за тег» слева от доски.
  • Аналогично, если ваш комментарий состоит из короткой фразы «Отличная задача!» без дальнейших объяснений, то лучше будет оформить это с помощью голосования.
  • Прочтите все предыдущие комментарии перед тем, как начать работу над своим. Иногда мысль, которую вы хотите высказать, уже была озвучена в предыдущем комментарии. Также проверьте комментарии с отрицательными голосами, чтобы убедиться, что вы не делаете ошибочный вывод, который уже был высказан другим комментатором и получил отрицательные оценки.
  • Пожалуйста, не снижайте оценки комментариям только потому, что они написаны на языке, который вы не понимаете. ChessTempo используется многими людьми, не говорящими на вашем языке, и их комментарии на других языках могут быть очень полезны другим носителям этого языка.
  • Критика задач приветствуется, но если вы хотите написать «эта задача ужасна», пожалуйста, укажите, что именно вам не понравилось, например: «эта задача ужасна, был всего один легальный ход!» или «эта задача ужасна, я сыграл 1. f6 и получил ошибку, но, похоже, это выигрышный ход из-за следующей линии 1. ... x и т. д.». Оба варианта приемлемы.

    Постоянный поток комментариев типа «эта задача отстой» без предоставления дополнительных деталей, вероятно, приведет к лишению ваших прав на комментирование (особенно если вы почти всегда не правы — плохие задачи существуют, но ошибки в анализе встречаются гораздо чаще).

  • Комментарии о рейтинге задачи следует делать с осторожностью.

    Если задача новая (посмотрите на количество попыток), то комментирование рейтинга почти никогда не будет полезным, так как он еще не установился на стабильном уровне.

    Комментарии вроде «эта задача переоценена (или недооценена)» также редко бывают полезными без дополнительных деталей. Для задач, которые находятся в системе достаточно долго, рейтинги задач хорошо отражают сложность правильной последовательности ходов.

    Где возникает нюанс, так это в том, что иногда задачи могут иметь структурные проблемы, что означает, что сложность нахождения последовательности ходов и сложность полного понимания позиции могут различаться. Например, если соперник не сыграл наиболее упорный ход или последовательность могла бы быть продолжена, найти решение может быть намного проще, чем полностью понять нюансы задачи.

    В такой ситуации задачу вполне можно считать «недооцененной», и соответствующий комментарий может быть полезным.

    Помните, что многие пользователи склонны считать задачи, которые они успешно решили, «легкими» и переоцененными, в то время как те, с которыми они не справились, кажутся им «сложными» и недооцененными. Истинно переоцененные задачи встречаются редко, поэтому, пожалуйста, комментируйте с осторожностью. Повторяющиеся комментарии такого рода могут быть удалены.

  • Если вы видите комментарии, которые не соответствуют вышеперечисленным рекомендациям, следует голосовать против них. Также следует поступать с вопросами, на которые уже был дан ответ в предыдущем комментарии.

    Комментарии к задачам, которые запрашивают разъяснения по ходу/линии, допустимы, но ошибочные утверждения, такие как «1. Кf7 — мат в 2 хода, но мне выдало ошибку», когда на самом деле 1. Кf7 не является матом и ведет к проигрышной позиции, также следует минусовать.

    Тем не менее, когда вы голосуете против таких комментариев, было бы полезно, если бы вы добавили новый комментарий, объясняющий, почему 1. Кf7 не ставит мат (без прямой ссылки на оригинальный комментарий с отрицательным голосом). Например: «Некоторые люди играют 1.Кf7 здесь, предполагая, что это мат, однако это не так, поскольку 1...Сxf2+ и т. д.»

    Иногда вы можете увидеть существующие комментарии такого типа, на которые уже были даны ответы. В этом случае, если ответ ссылается на оригинальный ошибочный комментарий, его не следует минусовать, если это затруднит понимание ответа без контекста оригинального комментария.

  • Если вы нашли комментарий особенно полезным или интересным, вы можете проголосовать за него. Это поможет защитить хорошие комментарии (и комментаторов) от неуместных голосов против, а также позволит в дальнейшем предоставить возможность сортировки комментариев по качеству.
  • Последняя рекомендация — не дайте себе чувствовать себя слишком ограниченным правилами! Не бойтесь писать длинные комментарии, противоречить предыдущему комментарию или просто выражать противоположную точку зрения.

    Что бы вам ни пришло в голову, кто-то другой, вероятно, тоже об этом задумывался, и ваша активность сослужит хорошую службу другим. Ваш голос заслуживает того, чтобы быть услышанным, и ваше мнение имеет такое же значение, как и мнение других.